В старшей группе «Ягодки – Цветочки», с целью развития связной речи детей через составление описательного рассказа о весне по опорным картинкам и словесным играм, воспитатель Гаврилова Т.А. провела открытое занятие по развитию речи «Весна пришла». На весенней прогулке дети встретили соловья, который попросил рассказать о Весне. Ребята с интересом выполняли задания, играли в дидактические игры: «Назовите месяцы», «Подбирай, называй», «Назови правильно», «Кто больше действий предметов назовёт?», «А как наоборот?», играли в слова – противоположности,  называя слово, передавали друг другу мячик. Каждая игра находила признаки весны, по которым дети с воспитателем составили описательный рассказ. После физминутки  Тамара Альбертовна познакомила ребят с новыми звуками  и буквами «К», «Г», предложила придумать слова на эти звуки, поделить их на слоги, вписать буквы в слоговые домики и прочитать их. На протяжении всего занятия сохранялась высокая активность, заинтересованность детей и эмоциональная отзывчивость.