Маленькие дети по своей природе уже исследователи. В дошкольном возрасте исследовательская деятельность является ведущим, а в первые три года – практически единственным способом познания мира. В этом возрасте дети проявляют интерес ко всему, что происходит вокруг. В нашем детском саду в группе раннего возраста воспитатель Жирикова Е.А. с целью развития познавательной сферы детей через включение в процесс экспериментирования ведёт кружок «Всезнайки». Елена Алексеевна использует опыты для ознакомления детей со свойствами неживой природы, проводит как отдельный вид деятельности, так и как игра или часть занятия. Так же опытнической деятельностью её малыши занимаются в процессе режимных моментов и на прогулке как часть наблюдения. Таким образом, систематическая, специально организованная работа по ознакомлению детей раннего возраста с окружающим миром через детское экспериментирование позволяет качественно изменить уровень знаний детей об окружающей действительности и явлениях природы, считает Елена Алексеевна.